Building and Sustaining Long-term Collaboration – Lessons at the Mid-way Mark

By Lynne Siemens

University of Victoria

This paper contributes to the discussion of ways to support research collaborations by reviewing INKE’s experiences in collaboration and the creation of supportive structures and processes from the first three and a half years of collaboration.

তালিকাভুক্ত Article

Preview publication

সংস্করণ 1.0 - প্রকাশিত উপরে 13 Jun 2022 doi: 10.25547/KNEH-XC60 - cite this

লাইসেন্সকৃত Creative Commons BY-NC-ND 4.0

সংস্করণ

সংস্করণ মুক্তি পেয়েছে DOI হ্যান্ডেল অবস্থা
1.0 Jun 13, 2022 10.25547/KNEH-XC60 প্রকাশিত » সংস্করণ দেখুন