La contribution de P. S. Allen et le rôle des “CWE” Pour juger de la réussite de P. S. Allen dans son édition des Erasmi Epistolae, il faut séparer son travail d‘éditeur de son travail d’annotateur. En tant qu‘éditeur, il a été le premier à publier le corpus presque intégral de la correspondance subsistant d‘Érasme dans un texte fidèle et exact, avec toutes les lettres dans leur ordre chronologique, ce qui représente une œuvre monumentale. Sa réussite en tant qu’annotateur est moins impressionnante. D’un côté, il a donné des informations complètes et précises sur la publication des travaux d‘Érasme; il a fourni un grand nombre de renvois très utiles et il a identifié presque toutes les personnes que le texte mentionnait ou auxquelles il faisait allusion. D’un autre côté, ses connaissances en histoire étaient plutôt faibles et par conséquent ses annotations historiques le sont aussi. Souvent, il n’a pas reconnu et identifié des citations et des références bibliques, des références aux ouvrages d‘Érasme lui-même et des références à ces œuvres classiques qui n‘étaient pas sur la liste standard des lectures scolaires. C’est la réussite éditorale d’Allen dans l‘établissement d’un recueil complet et précis des lettres qui a rendu possible la publication de la correspondance dans les CWE. En même temps, parce qu’il n’a pas accomplis tout ce qu’il aurait pu faire comme annotateur, les annotateurs des CWE se retrouvent avec la tâche importante de parachever le travail d’Allen dans ce domaine.

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• Estes, J. M., (2025), "The Achievement of P. S. Allen and the Role of CWE", HSSCommons: (DOI: )

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1. Renaissance and Reformation

Original publication: Estes, James M. "The Achievement of P. S. Allen and the Role of CWE." Renaissance and Reformation 25 (3): 2010. 289-298. DOI: 10.33137/rr.v25i3.12056. This material has been re-published in an unmodified form on the Canadian HSS Commons with the permission of Iter Canada / Renaissance and Reformation. Copyright © the author(s). Their work is distributed by Renaissance and Reformation under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. For details, see https://creativecommons.org/licenses/.