Research Article Introductions as Hero Narratives: A Reading Strategy for Undergraduate Students
This article describes a strategy for teaching undergraduate students to read research articles (RAs)—called the hero narrative reading strategy. This strategy modifies an existing approach to reading RAs (the Scientific Argumentation Model [SAM]),…
তালিকাভুক্ত Article | গোষ্ঠী দ্বারা প্রকাশনা Discourse and Writing/Rédactologie
সংস্করণ 1.0 - প্রকাশিত উপরে 10 Jul 2025 doi: 10.31468/dwr.917 - cite this
লাইসেন্সকৃত Creative Commons BY-SA 4.0
রিভিউগুলি
কোনো রিভিউ পাওয়া যায়নি। এই বিষয়ে প্রথম রিভিউটা আপনিই লিখুন!
Discourse and Writing/Rédactologie
This publication belongs to the Discourse and Writing/Rédactologie group.
When watching a publication, you will be notified when a new version is released.