Engaging with Play and Graduate Writing Development

By Brittany Amell, Eve-Marie Blouin-Hudon

We begin by situating this work and ourselves in graduate writing. Although our experiences as burgeoning researchers are not a focus of this article, we are nonetheless present in the background, not unlike a palimpsest. We trace one aspect of this…

Listée dans Article

Preview publication

Version 1.0 - publiée le 15 Nov 2024 doi: 10.31468/cjsdwr.606 - citer ceci

Sous licence Creative Commons BY-NC-ND 4.0

Forked from: Engaging with Play and Graduate Writing Development v 1.0

0 questions (Poser une question)

0 avis (Rédiger un avis sur cette ressource)

439 vue(s) totale(s), 141 téléchargement(s)

Usage

Vues

54

48 63 43 62 45 59 65 54

Les chiffres ci-dessus reflètent les vues non uniques de la page, qui peuvent inclure plusieurs vues le même jour par le même utilisateur.

Téléchargements

13

33 23 12 18 6 14 22 13

Les chiffres ci-dessus reflètent l'accès non unique des utilisateurs au contenu lié, ce qui comprend, entre autres, les clics sur le bouton d'accès principal, les téléchargements groupés et les documents justificatifs.

When watching a publication, you will be notified when a new version is released.