Este relatório analisa os desenvolvimentos recentes em publicação multilíngue de acesso aberto. A publicação multilíngue de acesso aberto é importante para compartilhar trabalhos cultural e socialmente relevantes com públicos locais (Kulczycki et al., 2020) e para reduzir as barreiras para alcançar uma maior diversidade de perspectivas na academia (Suzina, 2021). De maneira similar, a Recomendação da UNESCO sobre Ciência Aberta cita a diversidade linguística como um dos princípios orientadores que a ciência aberta deve adotar.

Este relatório debate como o multilinguismo tem sido abordado em políticas e iniciativas de comunicação acadêmica no Canadá e em todo o mundo. Os itens discutidos nesta observação incluem:

• Uma visão geral das políticas e iniciativas que apoiam a publicação multilíngue em todo o mundo
• Uma breve explicação de como o HSS Commons traduziu sua interface para apoiar o multilinguismo

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• Colin-Arce, A., Amell, B., (2026), "Multilinguismo na Publicação Acadêmica de Acesso Aberto", HSSCommons: (DOI: 10.25547/SBK0-5693)

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1. bibliodiversity
2. Digital Commons
3. multilingualism
4. open infrastructure
5. open social scholarship
6. scholarly communication